Nhận thấy những lợi ích của việc đưa môn Văn vào xét tuyển khối ngành Y. Trong hội nghị Hội đồng Hiệu trưởng các trường Y Dược Việt Nam Bộ trưởng Y tế Nguyễn Thị Kim Tiến cho rằng, môn Văn rất cần cho cán bộ ngành y và đưa môn Ngữ Văn là môn xét tuyển cho khối ngành Y dược.
Đề xuất đưa môn Văn làm điều kiện xét tuyển khối ngành Y
Đề xuất đưa môn Văn vào xét tuyển khối ngành Y
Trong hội nghị Hội đồng Hiệu trưởng các trường Y Dược Việt Nam Bộ trưởng Y tế Nguyễn Thị Kim Tiến cho rằng, môn Văn rất cần cho cán bộ ngành y và đưa môn Ngữ Văn là môn xét tuyển cho khối ngành Y dược.
Với đề xuất đưa môn Ngữ Văn là môn xét tuyển khối ngành Y Dược được rất nhiều người đầu ngành tán thành trong đó có thầy Hiệu trưởng Trường ĐH Kỹ thuật y tế Hải Dương, Phó Hiệu trưởng ĐH Y dược TP HCM. Các thầy cũng cho rằng: sinh viên ngành y ngoài cần những nền tảng kiến thức cơ bản thì cũng cần nền tản kiến thức toàn diện hơn ngoài các môn thi truyền thống Toán, Hóa, Sinh được xác định lâu nay. Bên canh đó, giáo sư Nguyễn Minh Thuyết – nguyên Phó Chủ nhiệm UB Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên nhi đồng của Quốc hội cũng rất đồng tình với đề xuất đưa môn Văn vào xét tuyển ngành Y.
Lợi ích của việc đưa môn Văn vào để xét tuyển khối ngành Y
Lợi ích của môn Văn đối với đội ngũ khối ngành Y
Nếu kiến thức của 3 môn Toán, Hóa, Sinh là những kiến thức nền tảng mang tính điều kiện cần cho các sinh viên theo học Y dược thì môn Văn lại chính là môn điều kiện đủ cho những sinh viên ngành Y dược. Một sinh viên Y dược học tốt môn Văn sẽ có những lợi ích sau:
- Môn Văn sẽ giúp nâng cao khả năng giao tiếp trong quá trình thăm khám bệnh của Y bác sĩ đối với bệnh nhân. Như thế sẽ tạo được tâm lý thoải mái, tin yêu và dễ trao đổi về tình trạng bệnh tình giữa người khám với người bệnh hơn.
- Môn Văn sẽ giúp bồi dưỡng lòng nhân ái cho bác sĩ, khiến y bác sĩ dễ cảm thông và tận tụy với bệnh nhân của mình hơn.
- Cải thiện chữ viết, diễn đạt văn bản rõ rang hơn.
Tác dụng của văn chương chính là khơi gợi tình yêu thương trong mỗi con người. Học Văn, yêu Văn sẽ giúp cho đội ngũ y bác sĩ khắc phục được một số hạn chế tồn tại bấy lâu nay trong ngành như: kỹ thuật soạn thảo văn bản, năng lực giao tiếp, ứng xử bệnh nhân cũng như góp một phần nào đấy xóa cảm xúc nguội lạnh, thờ ơ, vô cảm trước những nỗi đau đớn của bệnh nhân, người thân, giảm bớt dấu hiện tha hóa về y đức, nghề nghiệp và lấy lại hình ảnh đẹp “lương y như từ mẫu” ở trong lòng người dân bấy lâu nay.
Chính vì thế mà không phải ngẫu nhiên mà Bộ trưởng bộ Y tế, bà Nguyễn Thị Kim Tiến và nhiều cán bộ lãnh đạo trường Y gợi mở, đặt vấn đề đưa môn văn vào xét tuyển cho khối ngành Y dược. Bên canh đó, nhiều nước trên thế giới cũng đã và đang sử dụng môn văn để xét tuyển sinh ĐH ngành y và cho ra kết quả khá tốt cùng với sự phát triển vượt bậc trong nền Y tế nước nhà.